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Transmedia skills map

Partecipare ai social media Collaborare Coordinare e condurre Insegnare Gestione dei social Autogestione Gestire la propria identità Gestire i propri sentimenti ed emozioni Gestione Individuale Cercare, selezionare, scaricare Gestire contenuti ed archivi Gestire la disseminazione di contenuti e la condivisione dei contenuti Gestione Riconoscere e descrivere Confrontare Valutare e riflettere Agire e mettere in pratica Media e tecnologia Riconoscere e descrivere Valutare e riflettere Agire e mettere in pratica Ideologia e etica Interpretare Riconoscere e descrivere Confrontare Valutare e riflettere Agire e mettere in pratica Narrativa ed estetica Giocare a videogiochi (abilità personali) Rompere le regole Agire Prestazione Riconoscere e descrivere Valutare e riflettere Agire e applicare dei rischi Prevenzione Creare e modificare testi scritti Usare software e applicazioni per la scrittura Creare e modificare produzioni audio Utilizzare strumenti di registrazione e modifica audio Creare e modificare disegni e immagini Utilizzare strumenti di disegno e rappresentazione Creare e modificare fotografie Utilizzare strumenti fotografici e di modifica Creare e modificare produzioni audiovisive Utilizzare strumenti di ripresa e di modifica Utilizzare software per programmare e costruire hardware Modificare software e hardware Utilizzare strumenti per il coding Creare e modificare videogiochi Utilizzare strumenti per la creazione e la modifica di videogiochi Creare cosplay e costumi Produzione

Titolo sezione

Titolo sottosezione

Alfabetizzazione transmediale

Cosa stanno facendo gli adolescenti con i media?

Abilità transmediali

PRODUZIONE

Creare e modificare testi scritti
Usare software e applicazioni per la scrittura
Creare e modificare produzioni audio
Utilizzare strumenti di registrazione e modifica audio
Creare e modificare disegni e immagini
Utilizzare strumenti di disegno e rappresentazione
Creare e modificare fotografie
Utilizzare strumenti fotografici e di modifica
Creare e modificare produzioni audiovisive
Utilizzare strumenti di ripresa e di modifica
Utilizzare software per programmare e costruire hardware
Modificare software e hardware
Utilizzare strumenti per il coding
Creare e modificare videogiochi
Utilizzare strumenti per la creazione e la modifica di videogiochi
Creare cosplay e costumi

PREVENZIONE DEI RISCHI

Riconoscere e descrivere
Valutare e riflettere
Agire e applicare

PRESTAZIONE

Giocare a videogiochi (abilità personali)
Rompere le regole
Agire

GESTIONE DEI SOCIAL

Partecipare ai social media
Insegnare
Collaborare
Coordinare e condurre

GESTIONE INDIVIDUALE

Autogestione
Gestire la propria identità
Gestire i propri sentimenti ed emozioni

GESTIONE DEI CONTENUTI

Cercare, selezionare, scaricare
Gestire contenuti ed archivi
Gestire la disseminazione di contenuti e la condivisione

MEDIA E TECNOLOGIA

Riconoscere e descrivere
Confrontare
Valutare e riflettere
Agire e mettere in pratica

IDEOLOGIA ED ETICA

Riconoscere e descrivere
Valutare e riflettere
Agire e mettere in pratica

NARRATIVA ED ESTETICA

Interpretare
Riconoscere e descrivere
Confrontare
Valutare e riflettere
Agire e mettere in pratica

Strategie di apprendimento informali

Imparare facendo

Risolvere i problemi

Imitare/Simulare

Giocare

Valutare

Insegnare

Titolo sezione

Titolo sottosezione